La Convención sobre los Derechos del Niño se constituye en un hito que promueve el cambio en el tratamiento de la niñez y adolescencia, pues se supera el paradigma tutelar propio de la denominada Doctrina de la Situación Irregular y se introduce el paradigma de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes que es la base en la cual se sostiene la Doctrina de la  Protección  Integral,  transformando las  necesidades  de  las  niñas,  niños  y  adolescentes  en  derechos  exigibles  para  todos debiendo en consecuencia garantizarse los mismos. Es así que habiendo ratificado nuestro Estado la Convención mediante Ley 1152 de fecha 14 de mayo de 1990 se ha obligado a adaptar la legislación a sus mandatos, siendo la actual Ley 548, Código Niña, Niño y Adolescente la normativa más cercana a los lineamientos de la disposición internacional.

Por lo indicado precedentemente, la presente asignatura propiciara un mejor conocimiento, interpretación y aplicación de las disposiciones establecidas  para  el  Sistema  Plurinacional  de  Protección  Integral  de  la  Niña,  Niño  y  Adolescente  cuyo  objetivo  primordial  es  garantizar  el  pleno  goce  de  los  derechos  de  la  niñas,  niños  y  adolescentes    a  partir de  la protección jurisdiccional de sus derechos y la restitución de los mismos mediante los institutos legales reconocidos en la normativa especial.